🎲 ОЙЫНДАР
1. «Болады — болмайды»
Жасы: 3–5 жас
Қалай ойнаймыз:
Ересек адам суретті көрсетеді немесе жағдайды айтады.
Егер болады — балалар қол шапалақтайды,
егер болмайды — аяқтарымен тарсылдатады.
Жағдай үлгілері:
• Анасымен бірге жолдан өту
• Бейтаныс адамнан кәмпит алу
• Жолдың қасында ойнау
• Қорқынышты болса, ересекті шақыру
👉 Қауіпті жағдайды тез ажырату дағдысын қалыптастырады.
2. «Бағдаршам»
Жасы: 4–5 жас
Қажетті материалдар: қызыл, сары, жасыл түсті дөңгелектер
• 🔴 қызыл — қауіпті (тоқтаймыз, істемейміз)
• 🟡 сары — ойлан
• 🟢 жасыл — қауіпсіз
Ересек адам жағдайды сипаттайды —
балалар сәйкес түсті дөңгелекті көтереді.
3. «Егер де… не істеу керек?»
Жасы: 5 жас
Формасы: шағын әңгіме + көрсету
Мысалдар:
• …дүкенде адасып қалса
• …есікті қақса немесе қоңырау соқса
• …отты немесе түтінді көрсе
Балалар әрекеттерді көрсетеді немесе айтып береді.
Маңыздысы — кез келген жауапты қолдап, жұмсақ түзету.
4. Рөлдік ойын «Мен қауіпсіздіктемін»
Жасы: 4–5 жас
Келесі көріністер ойналады:
• «Бейтаныс адам серуендеуге шақырады»
• «Бала үйде жалғыз»
• «Жолдан өту»
Бір бала — кейіпкер, екіншісі — көмектесетін ересек.
👉 Өзіне деген сенімділікті және бас тарту дағдысын нығайтады.
🧘♀️ ЖАТТЫҒУЛАР (mindfulness тәсілі)
5. «Тоқта — тыныс ал — таңдау жаса»
Жасы: 4–5 жас
Алгоритм:
1️⃣ Тоқта (алақанды алға созу)
2️⃣ Бір рет терең тыныс алу
3️⃣ «Кімнен көмек сұрауға болады?»
Мазасыздық пен абыржу кезінде өте тиімді.
6. «Менің қауіпсіз орным»
Жасы: 3–5 жас
Бала көзін жұмып,
өзіне тыныш әрі қауіпсіз орынды елестетеді.
Кейін оны суретке салуға болады.
👉 Қорқынышты азайтып, ішкі тіректі дамытады.
🖍️ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ТАПСЫРМАЛАР
7. «Қалай қауіпсіз екенін сал»
Балалар мынаны салады:
• қауіпсіз үй
• қауіпсіз көше
• көмектесетін ересектер
Содан кейін сурет бойынша қысқаша әңгіме құрастырады.
8. «Күн ережесі»
Күн сайын бір қауіпсіздік ережесі таңдалады:
оны талқылайды, салады, ойнайды.
🌱 ЕРЕСЕКТЕРГЕ МАҢЫЗДЫ
• Қорқытпай
• Қайталау және ойын арқылы
• Баланың сезіміне сүйене отырып
• Жүйелі, бірақ қысқа (5–10 минут)
